KELOMPOK      : MATA KULIAH KELOMPOK PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

	NOMOR		:
	NAMA MATA KULIAH		:	FORMASI KEHIDUPAN ROHANI PEMIMPIN
	KODE		:
	BOBOT		:	2 sks
	SEMESTER		:	III (tiga)
	PRASYARAT		:
	BANYAKNYA PERTEMUAN/ WAKTU TIAP PERTEMUAN		:	14 X (2 X 50 MENIT)
STANDAR KOMPETENSI :  Memiliki pengetahuan yang memadai tentang formasi kehidupan rohani pemimpin (FKRP) yang ditunjukkan dengan pengembangan karakter,  menghayati nilai nilai yang dipelajarinya serta mengamalkannya dalam totalitas kehidupannya.
KOMPETENSI DASAR 1.      Mampu mendefinisikan  FKRP 2.      Mampu mengidentifikasi fokus dan aspek FKRP 3.      Mampu mengevaluasi manfaat FKRP 4.      Mampu enghayati nilai-nilai spritual kepemimpinan. 5.      Mampu mengembangkan  FKRP 6.      Mampu menunjukkan strategi dan  praktik FKRP 7.      Mampu mengidentifikasi pola FKRP yang relevan 8.      Mampu menerapkan nilai nilai FKRP dalam kehidupan pribadi dan keluarga 9.      Mampu menerapkan nilai nilai FKRP dalam kehidupan jemaat dan masyarakat multikultural
URUTAN DAN RINCIAN MATERI 1.      Pengertian formasi kehidupan rohani pemimpin (FKRP) 2.      Fokus dan aspek FKRP 3.      Strategi dan tahapan FKRP 4.      Nilai-nilai FKRP 5.      Pola FKRP yang relevan bagi pelayanan 6.      FKRP dan kehidupan pribadi. 7.      FKRP dan kehidupan keluarga 8.      FKRP dan kehidupan jemaat dan masyarakat multikultural. 9.      Pemagangan/Mentorship Spiritual Formation
INDIKATOR HASIL BELAJAR 1.      Menguraikan definifisi FKRP 2.      Mengidentifikasi fokus FKRP 3.      Menjelaskan aspek FKRP 4.      Menguraikan strategi FKRP 5.      Mengidentifikasi tahapan FKRP 6.      Mengaplikasikan kepemimpinan FKRP 7.      Mengidentifikasi pola FKRP yang relevan bagi pelayanan 8.      Menghayati prinsip FKRP dalam proses pembinaan kehidupan mahasiswa 9.      Menerapkan nilai-nilai FKRP dalam kehidupan sehari-hari.
STANDAR PROSES PEMBELAJARAN
PENDEKATAN		:		Individual dan partisipatoris
PENGALAMAN BELAJAR		:		1.        Mahasiswa  mendengar kuliah dari dosen 2.        Mahasiswa mendiskusikan 3.        Mahasiswa praktik magang 4.        Mahasiswa menerima bimbingan (mentorship)
METODA		:		Ceramah, diskusi, pengamatan, dan pemberian tugas
TUGAS		:		1.      Tinjuan buku yang berkaitan dengan      SFPK  2.      Pengamatan
STANDAR PENILAIAN		:		1.      Partisipasi dan kehadiran              : 10% 2.      Tugas Mandiri                                : 15% 3.      Tugas kelompok                             : 15% 4.      Presentasi kelas                              : 20% 5.      UTS                                                  : 20% 6.      UAS                                                 : 20%
TEKNIK		:		TERTULIS
BENTUK SOAL		:		Essei, Tes Sikap, Porto Folio, proyek, unjuk kerja
MEDIA		:		Laptop, LCD Proyektor, VCD, White Board
PRASYARAT		:
SUMBER BELAJAR 1.      Keluarga 2.      Media elektronik (internet) 3.      Narasumber, 4.      Lingkungan alam, 5.      Lingkungan sosial, 6.      Teman di kampus 7.      Teman di masyarakat setempat 8.      Komunitas gereja 9.      Literatur: 1.         Tomatala, Yakob. Kepemimpinan Kristen: YT. Leadership Foundation, 2002. 2.         Swindoll, Charles R. Kepemimpinan Kristen yang Berhasil. Surabaya: Yakin, t. t. 3.         Osei, Mensah Gottfried. Dicari Pemimpin Yang Menjadi Pelayanan. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih/OMF, 2006. 4.         Causey, Raymond. Berubah Menuju Kesempurnaan. Bandung: Kalam Hidup, 2002. 5.         Stanley, P. D. J. Robert Clinton. Mentor. Malang: Gandum Mas, 2002. 6.         Anderson, Keith. Apakah Allah Mempercayai Anda. Bandung: Kalam Hidup, 2008. 7.         Bowling, John C. Kepemimpinan Penuh Kasih Karunia. Jakarta: Yayasan Media Buana Indonesia, 2001. 8.         Meyer, Joyce. Pemimpin yang Sedang Dibentuk. Bandung: Kalam Hidup, 1979. 9.          Susanto, B.A. Meneladani Jejak Yesus sebagai Pemimpin. Jakarta: t. p., 1997. 10.     Darmaputera, Eka, dkk. Kepemimpinan Kristiani. Jakarta: Unit Publikasi dan Informasi (UPI), STT Jakarta, 1982. 11.     John Virgil, Kasih Kristus Fondasi Spiritual Kepemimpinan Kristen, YAKI, 2003